書名:How to Read a Book(如何閱讀一本書)
作者:莫提默.艾德樂(Mortimer J. Adler)
查里.范多倫(Charles Van Doren)
譯:郝明義.朱衣
出版商:台灣商務印書館


一個reader 要提出的 四個問題
a.整體來說,這本書在談論what ?
b.作者細部說what ,怎麼說?
c.這本書說的有道理嗎?是全部還是部份?
d.這本書跟你有什麼關係?

Level 1:
基礎閱讀:就是要看懂字

Levle 2:
檢視閱讀一:
1.有系統的略讀或粗讀
a.先看書名頁,有序就先看序
b.研究目錄頁
c.如果書中有索引,也要檢閱一下
d.挑幾個看起來與主題息息相管的篇章來看
e.把書打開,東翻西翻,念個一兩段,讀個幾頁, 但是不要多
2.檢視閱讀二:
a.頭一次讀難的書,從頭讀到尾,碰到不懂的地方不要停下來查詢或思索

Level 3
分析閱讀
1.分析閱讀的第一階段:整本書在談些什麼?(找出一本書在談些什麼的規則)
a.依照書本的種類與主題做分類
b.用最簡短的句子點出整本書在談些什麼
c.按照順序與關係,列出全書的重要部份,將全書的綱要擬出來之後,再將各個部份的綱要也一一列出
d.找出作主在問的問題,或作者想要解決的問題
2.分析閱讀的第二階段:這本書的詳細內容是什麼？如何敘述的?(詮釋一本書的內容規則　）
a.詮釋作者使用的關鍵字,與作者達成共識
b.從最重要的句子抓出作者的重要主旨
c.找出作者的論述,重新架構這些論述的前因後果,以明白作者的主張
d.確定作者已經解決哪些問題,還有哪些是未解決的,在未解決的問題中,確定哪些是作者認為自己無法解決的問題
3.分析閱讀的第三階段:像是溝通知識一樣的評論一本書的規則
A.智慧禮節的一般規則
a.除非你已經完成大綱架構,也能銓釋整本書了,否則不要輕易批評
b.不要爭強好勝,非辯到底不可
c.在說出評論之前,你要能證明自己區別的出真正的知識與個人觀點的不同

B.批評觀點的特別標準
a.證明作者的知識不足
b.證明作者的知識錯誤
c.證明作者不合邏輯
d.證明作者的分析與理由是不完整的
注意:關於最後這四點,前三點是表示不同意見的準則,如果你無法提出相關的佐證,就必須要同意作者的說法,或至少一部份的說法

Level 4
主題閱讀
1.觀察研究範圍:主題閱讀的準備階段
a.針對你要研究的主題,設計一份試驗性的書目,你可以參考圖書館目錄,專家的建議與書中的書目索引
b.瀏覽這份書目上所有的書,確定哪些與你的主題相關,並就你的主題建立起清楚的概念
2.主題閱讀:閱讀所有第一階段收集到的書籍
a.瀏覽所有在第一階段被認定與你主題相關的書,找出最相關的章節
b.根據主題創造出一套中立的詞彙,帶出作者與你達成共識--無論作者是否實際用到這些詞彙,所有的作者,或至少絕大部份的作者都可以用這套詞彙來詮釋
c.建立一個中立的主旨,列出一連串的問題--無論作者是否明白談過這些問題,所有的作者,或至少大部份的作者都要能解讀這些問題提供他們的回答
d.界定主要及次要的議題,然後將作者針對各個問題的不同意見整理陳列在各個議題之旁,你要記住,各個作者主要關心範圍的事情,把他的觀點解讀,才能建構出這種議題
e.分析這些討論,這得把問題和議題按順序排列,以求突顯主題,比較有共通性的議題,要放在比較沒有共通性的議題之前,各個議題之前的關係也要清楚地界定出來
注意:理想上,要一直保持對話式的殊離與客觀,要做到這一點,每當你要解讀某個作者對一個議題的觀點時,必須從他自己的文章中引用一段話來並列




作筆記的方法:
a.畫底線
b.在畫底線處的欄外再加畫一道線
c.在空白處作星號或其它符號
d.在空白處編號
e.在空白處記下其它頁碼
f.關鍵字或句子圈起來
g.在書頁的空白處作筆記

三種做筆記的方法:
1.檢視閱讀-結構筆記
問題 a.這是什麼樣的書? b.整本書談哪些? c.作者藉由怎樣的整體架構,發展他的觀點或陳述他的理解
2.主題閱讀-概念筆記:記下其它書的頁碼,互相參考
3.辨證筆記- 針對主題去討論情境的筆記